Mientras la nación llora el tiroteo en una escuela canadiense más mortífero en la historia moderna, la pregunta permanece para las personas cercanas a los acontecimientos y más allá: ¿Por qué? Como ocurre con otros tiroteos masivos, esta dolorosa pregunta es compleja y difícil de responder.
Leer más: Por qué los tiroteos masivos no pueden reducirse a un diagnóstico de enfermedad mental
Como informó el New York Times, la investigación sobre la vida en línea del asesino “ofrece una crónica del descenso gradual de un joven hacia una crisis de salud mental y su radicalización hacia la violencia extrema”.
Como investigador centrado en prevenir la radicalización hacia la violencia y el extremismo –y que recientemente creó un recurso público para contrarrestar la radicalización hacia la violencia en las escuelas de Manitoba–, creo que el análisis de tendencias del extremismo violento podría ser relevante para ayudar potencialmente a prevenir tales tragedias al abordar posibles brechas en la educación o las políticas.
Las escuelas gestionan riesgos y amenazas.
Los incidentes de tiroteos en escuelas son raros en Canadá en comparación con los Estados Unidos. Entre ellos, la masacre de la Ecole Politechnikue Montreal de 1989 y el ataque a la escuela secundaria de La Loche, Sask., de 2016.
CNN informa que después de que el cierre de escuelas en 2020 provocó una caída en la violencia con armas de fuego en las escuelas, en los últimos años se ha visto un aumento en los tiroteos en las escuelas, y cada uno de los años 2021 a 2024 estableció récords no vistos desde al menos 2008.
Incidentes como el tiroteo en Tumbler Ridge pueden tener efectos dominó en las amenazas, como se vio la semana pasada en Manitoba.
Extremistas violentos nihilistas
Al encuadrar el asesinato en masa sin sentido de Tumbler Ridge, las tendencias muestran que la radicalización de la juventud hacia el extremismo violento es real y peligrosa. La creciente tendencia a la violencia por sí misma, impulsada por el odio entre los jóvenes, está remodelando rápidamente los estudios tradicionales sobre el extremismo.
Por ejemplo, expertos en extremismo violento como Marc-Andre Argentino apuntan a una comprensión más profunda de los extremistas violentos nihilistas, que se refieren a “aquellos en los márgenes que alientan, promueven, glorifican o participan activamente en actos graves de violencia por el bien de la violencia y que no tienen consecuencias claras de la violencia y el caos dentro de sí mismos”.
La gente presenta sus respetos en un monumento conmemorativo en las escaleras del Ayuntamiento después de una vigilia el día anterior en Tumbler Ridge, BC, el 14 de febrero de 2026. PRENSA CANADIENSE/Christine Muschi
Argentina también advirtió contra la Com Network, una gran comunidad internacional en línea vinculada a una amplia gama de actividades criminales, incluida la violencia en el mundo real. Según su investigación, hubo 194 arrestos relacionados con la cibernética en 29 países entre 2020 y 2025, y esos casos estuvieron relacionados con 5.040 personas heridas, victimizadas o asesinadas. La edad promedio de los arrestados es de 20,4 años, pero tanto los perpetradores como las víctimas son cada vez más jóvenes: el perpetrador arrestado más joven tiene 11 años y la víctima más joven conocida tiene ocho años.
Provocar daño
Esta violencia no ocurre en el vacío. En un mundo de conectividad instantánea a través de diversas plataformas o canales de comunicación cifrados, los jóvenes pueden convertirse en víctimas involuntarias de la promoción de la violencia masiva, y algunos terminan convirtiéndose en agentes de preparación que influyen en otros. Los hallazgos muestran que la violencia nihilista es más común entre los adolescentes que entre los adultos.
Un estudio que examina el aumento de la violencia nihilista cita un incidente de ataque en Suecia y concluye que la creciente tendencia a la radicalización juvenil a través de redes extremistas descentralizadas en línea ludifica la violencia y utiliza el anonimato digital para causar daños en el mundo real.
Hay diferentes maneras en que los jóvenes pueden verse involucrados en la violencia
A diferencia de las organizaciones extremistas convencionales caracterizadas por estructuras jerárquicas y agendas explícitas, los grupos violentos nihilistas están descentralizados, no tienen líderes y son altamente innovadores digitalmente. Utilizan estrategias de ingeniería social, anonimato y propaganda visual (a menudo denominada “estética de la violencia”) para radicalizar rápidamente a los individuos.
Su principal preocupación es su énfasis en los jóvenes desilusionados, que se sienten atraídos por sentimientos de alienación, insatisfacción y anhelo de reconocimiento.
Su propaganda recontextualiza la violencia como capital social: cuanto más brutal y dramático es el acto, más respetado se vuelve el perpetrador dentro del grupo. En el proceso de radicalización, la gente no necesita un “gurú” y no hay necesidad de canales tradicionales de adoctrinamiento con este enfoque en línea.
La autoradicalización puede ocurrir rápidamente y con poca o ninguna ayuda de los reclutas. La radicalización en la perpetración de violencia puede ocurrir leyendo contenidos digitales, participando en foros y finalmente actuando sin ninguna supervisión organizacional directa.
La gente asiste a una vigilia por las víctimas de un tiroteo masivo, en Tumbler Ridge, Columbia Británica, el 13 de febrero de 2026. PRENSA CANADIENSE/Christine Muschi
El orgullo por las armas normaliza la cultura de las armas, y esto puede llevar inadvertidamente a un recluta extremista a una persona joven. Los entornos de red en la era de la inteligencia artificial son una especie de Salvaje Oeste, y actualmente sólo las grandes plataformas tecnológicas asumen cierta responsabilidad por la moderación del contenido (a menudo cuando las cosas van mal).
Lea también: Big Tech revende inteligencia artificial como solución al extremismo en línea
Muchos factores pueden contribuir a la vulnerabilidad de los jóvenes a la radicalización de la violencia, y no existe un perfil único de quién está en riesgo. Los factores pueden incluir baja autoestima, abuso físico o emocional, circunstancias socioeconómicas, intimidación o ostracismo por parte de pares o afiliación política o religiosa.
Preocupaciones sobre la presentación de informes sobre desafíos
En muchos casos de violencia extremista, las señales de advertencia del perpetrador sólo se ven en retrospectiva y se entiende que han sido ignoradas debido a la falta de educación o capacitación y de apoyo político.
A esto se suman las actitudes generalizadas de falta de compromiso que existen en varios niveles en las escuelas. Las personas a menudo no están seguras de dónde comunicar sus inquietudes o quién será, en última instancia, responsable de responderlas.
Casi todos los ataques perpetrados por personas sin antecedentes penales dejaron huellas de insatisfacción, frustración y desesperanza que deberían haberse detectado tempranamente y haber sido objeto de un seguimiento serio.
Algunos ejemplos sólidos en Canadá de cómo responder a las preocupaciones de la comunidad sobre el posible extremismo y la violencia son el Centro para la Prevención de la Radicalización a la Violencia en Quebec y la Organización para la Prevención de la Violencia de Alberta. Ambos ofrecen importantes recursos, programas o servicios de apoyo comunitarios.
Se requiere un enfoque de múltiples partes interesadas
Si bien los expertos en seguridad sostienen que los enfoques de “talla única” no son aplicables para hacer frente a ataques sensibles al contexto como Tumbler Ridge, reconocer que hay personas y redes sociales que promueven el extremismo violento nihilista es un paso esencial para la intervención.
Un enfoque centrado únicamente en la seguridad no puede resolver tales amenazas: se necesita un enfoque coordinado de múltiples partes interesadas.
Los educadores desempeñan un papel importante en la detección de indicadores de comportamiento, pero deberían contar con el apoyo de una política de intervención en cooperación con los padres o tutores. Pero las políticas también deben abordar a los jóvenes y a los jóvenes que han abandonado la escuela o no están matriculados.
Puede parecer una tarea imposible; sin embargo, múltiples partes interesadas, como investigadores, formuladores de políticas, educadores, líderes comunitarios, funcionarios de salud pública y funcionarios gubernamentales, podrían participar activamente en estrategias de intervención cuidadosamente diseñadas.
Las estrategias deben priorizar una metodología orientada a las quejas y al trauma para abordar la angustia de los adolescentes, enfatizando la salida del mundo en línea y al mismo tiempo reduciendo la exclusión y el estigma.
Finalmente, debemos admitir que nuestra juventud necesita ayuda. Los educadores, padres o tutores y nuestras comunidades en general son fundamentales para protegernos contra los reclutas extremistas violentos nihilistas.
Descubre más desde USA TODAY NEWS INDEPENDENT PRESS US
Suscríbete y recibe las últimas entradas en tu correo electrónico.
Spanish 